Entre os dias 17 de março e 2 de abril, a Secretaria de Educação de Ubatuba promoveu a Avaliação de Fluência em Leitura por meio da Plataforma PARC (Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração). A iniciativa, realizada de forma online, tem o propósito de medir a capacidade de leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, contribuindo para o aprimoramento do processo de alfabetização.

O exame foi aplicado em todo o estado de São Paulo, com o suporte das secretarias municipais de educação. Em Ubatuba, 27 escolas participaram da avaliação, envolvendo 1.139 crianças, o que representa 91% dos alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino. O processo analisa aspectos essenciais da leitura, como fluência, entonação, ritmo e precisão, sendo aplicado duas vezes ao ano, nos meses de março e novembro.

Importância da Avaliação
A coordenadora da avaliação em Ubatuba, Renata de Paula, destacou a expressiva participação dos estudantes: “Tivemos uma participação significativa por parte da nossa rede. Todas as turmas de 2º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal participaram.”
Já o secretário de Educação de Ubatuba, Josué Gulli, ressaltou que a avaliação permite um diagnóstico detalhado do nível de leitura dos alunos, essencial para o planejamento de estratégias pedagógicas eficazes. “A participação dos nossos estudantes nessa avaliação é fundamental para entendermos o nível de leitura em nossas escolas. Esses dados são cruciais para o desenvolvimento de ações pedagógicas direcionadas e para garantir que todos os alunos desenvolvam as habilidades de leitura necessárias para o sucesso escolar”, afirmou.
Objetivos da Avaliação
A Avaliação de Fluência em Leitura tem como principais objetivos:
- Mensurar o desempenho dos alunos na leitura de palavras e textos na Língua Portuguesa, em sua variante brasileira;
- Identificar o nível de fluência de cada estudante;
- Desenvolver estratégias pedagógicas específicas para aprimorar a leitura e compreensão textual dos alunos.
Recursos da Plataforma PARC
A Plataforma PARC oferece suporte completo para a realização da avaliação, incluindo:
- Organização e divulgação dos resultados;
- Monitoramento das etapas da avaliação;
- Ferramentas para planejamento, aplicação e acompanhamento das provas;
- Itinerários formativos para gestores e professores alfabetizadores;
- Acervo de boas práticas voltadas para o ensino da leitura.
Com essa iniciativa, a Secretaria de Educação de Ubatuba reforça seu compromisso com a qualidade da alfabetização e a formação de leitores mais proficientes, contribuindo para o sucesso educacional das crianças da rede municipal.
Fonte: Prefeitura de Ubatuba/SP

