“Nina, a tartaruga caiçara” nasceu de uma experiência vivida na escola e conduziu uma história sobre energia e sustentabilidade.
Uma tartaruga encontrada na escola depois de fortes chuvas virou personagem de livro e levou o nome de Caraguatatuba para uma premiação educacional. Criada pelos alunos do 4º ano da EMEF Prof. Oswaldo Ferreira, “Nina, a tartaruga caiçara” conquistou o 5º lugar no Prêmio EDP Escola da Energia 2026.
O livro coletivo foi produzido por 25 estudantes, sob a orientação da professora Marilda Paes. O resultado colocou a turma entre as cinco melhores de sua categoria em uma edição que reuniu 4.572 alunos e 209 livros. Os vencedores da categoria Estudantes foram anunciados em 26 de agosto.
Mais do que uma colocação no ranking, o trabalho mostra como situações próximas da realidade das crianças podem se transformar em pesquisa, escrita, arte e consciência ambiental.
Nina nasceu de uma história vivida na escola
O desafio lançado às turmas participantes foi criar um livro artesanal, coletivo e totalmente autoral com o tema “A energia da nossa terra ontem, hoje e amanhã”. A produção deveria apresentar um mascote inspirado na fauna, na flora ou na cultura da região dos estudantes.
Em Caraguatatuba, a escolha recaiu sobre Nina. A tartaruga que inspirou a personagem havia sido encontrada na escola após um período de chuvas fortes.
Na história, ela surge da correnteza e conduz os alunos por uma viagem que mostra como era a vida antes da eletricidade, as transformações provocadas pela chegada da energia e a importância do consumo consciente para o futuro.
A personagem também carrega elementos associados ao meio ambiente e à identidade caiçara, aproximando o tema da energia da realidade cultural e territorial de Caraguatatuba.
Livro foi produzido pelas próprias crianças
As obras inscritas no prêmio precisavam apresentar três momentos: o passado, relacionado às raízes e à ancestralidade; o presente, ligado à inovação; e o futuro, com foco na sustentabilidade.
Todo o conteúdo deveria ser construído pelas crianças. Além de escrever a narrativa, os estudantes participaram da criação artística, das ilustrações e da elaboração do mascote.
Os livros passaram por três etapas de avaliação. Entre os critérios considerados estavam a identidade regional, a qualidade e o equilíbrio da narrativa, o resultado artístico e estético e a criatividade do personagem.
De acordo com a secretária de Educação de Caraguatatuba, Roseli Morilla, os alunos pesquisaram, criaram e trabalharam coletivamente para transformar elementos da cidade em uma história. Para ela, a classificação também reconhece o trabalho da professora e da equipe escolar.
O prefeito Mateus Silva destacou o protagonismo das crianças e a valorização das características locais presentes na obra.
Alunos receberão medalhas de honra ao mérito
Os estudantes classificados em 4º e 5º lugares receberão medalhas de honra ao mérito. Conforme o cronograma da premiação, as entregas aos estudantes estão previstas para ocorrer entre setembro e novembro de 2026.
O prêmio ainda terá outras etapas. Os resultados finais das categorias Escolas e Professores deverão ser divulgados em 10 de novembro.
Realizado pelo Instituto EDP em parceria com a Sincroniza Educação, o Prêmio Escola da Energia incentiva estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental e turmas de Atendimento Educacional Especializado a pesquisarem energia, sustentabilidade e identidade regional por meio da produção criativa.
Nesta edição, 209 professores participaram das atividades formativas e enviaram 467 registros dos trabalhos realizados durante o primeiro semestre, segundo a Prefeitura de Caraguatatuba.
Resultado de Caraguatatuba
- Escola: EMEF Prof. Oswaldo Ferreira
- Turma: 4º ano C
- Professora: Marilda Paes
- Livro: “Nina, a tartaruga caiçara”
- Número de estudantes: 25
- Classificação: 5º lugar
- Premiação: medalhas de honra ao mérito
- Entrega prevista: entre setembro e novembro de 2026
Fontes consultadas: Prefeitura de Caraguatatuba e Programa Escola da Energia.