Inov@Educa prepara professores e gestores para utilizar novas tecnologias de maneira ética, crítica e segura nas escolas.
A discussão sobre inteligência artificial já chegou às salas de aula de Caraguatatuba — acompanhada de uma preocupação essencial: preparar os educadores para utilizar a tecnologia com responsabilidade. Desenvolvido pela rede municipal, o projeto Inov@Educa – A Inteligência Artificial na Educação foi selecionado para integrar o Mapa Brasileiro da Educação Midiática.
A plataforma nacional reúne experiências relacionadas à cidadania digital, à segurança na internet e ao uso consciente das tecnologias. Com a inclusão, o projeto de Caraguatatuba poderá ser consultado e utilizado como referência por professores, escolas e redes de ensino de outras regiões do país.
O reconhecimento dá visibilidade nacional a um trabalho iniciado no começo de 2026 pela Secretaria Municipal de Educação. A proposta envolve profissionais da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, com foco no uso pedagógico, ético e crítico da inteligência artificial.
Professores e gestores recebem formação sobre IA
O Inov@Educa oferece formação continuada para professores, gestores escolares e equipes técnicas do Apoio Pedagógico e da Educação Inclusiva. Workshops, oficinas e comunidades digitais de aprendizagem integram as atividades.
O objetivo é ampliar o conhecimento dos profissionais sobre as possibilidades e os limites da inteligência artificial no ambiente escolar. O projeto também incentiva a utilização dos recursos tecnológicos já disponíveis nas unidades de ensino e a criação de novas práticas pedagógicas.
Para as famílias e os estudantes, a iniciativa representa um movimento de preparação da rede municipal diante de tecnologias que já fazem parte do cotidiano. O desafio não está apenas em aprender a operar ferramentas digitais, mas em compreender como usá-las com segurança, senso crítico e finalidade educativa.
Segundo a secretária municipal de Educação, Roseli Morilla, a presença no mapa demonstra o avanço da cidade no debate sobre tecnologia e ensino.
“Esse reconhecimento mostra que Caraguatatuba está avançando na discussão sobre o uso da tecnologia na Educação. Nosso objetivo é preparar os profissionais para utilizar a inteligência artificial com responsabilidade e como uma ferramenta que contribua efetivamente para a aprendizagem dos alunos”, afirmou.
Projeto entra na categoria de cidadania digital
A iniciativa de Caraguatatuba foi escolhida na segunda chamada pública do Mapa Brasileiro da Educação Midiática. Na plataforma, aparece entre as experiências de cidadania digital e uso seguro da internet, com destaque para inteligência artificial, segurança digital e utilização consciente das tecnologias.
O mapa foi construído a partir de chamadas realizadas nos períodos de 2023–2024 e 2026, reunindo projetos apresentados por educadores, pesquisadores, escolas, governos, organizações e instituições de diferentes regiões brasileiras.
A iniciativa é coordenada pela Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, com apoio do Governo do Reino Unido no Brasil, parceria técnica do Porvir e cooperação da Unesco.
Professora responsável pelo Inov@Educa, Cláudia Burihan destacou que a plataforma permite compartilhar experiências e conhecer práticas desenvolvidas em outras partes do país. Ela também relacionou o projeto à inserção da Computação na Base Nacional Comum Curricular, a BNCC.
Segundo a professora, esse intercâmbio amplia as possibilidades de exploração da educação digital e midiática e pode contribuir para melhorar o processo de ensino e aprendizagem.
O que muda para a educação municipal
A entrada no mapa não representa, por si só, a implantação de uma nova disciplina ou a liberação irrestrita de ferramentas de inteligência artificial aos estudantes. O principal efeito imediato é o reconhecimento da experiência e sua divulgação em uma plataforma nacional.
Na prática, o Inov@Educa continuará capacitando os profissionais da rede e incentivando o uso responsável dos recursos tecnológicos disponíveis nas escolas. A proposta é transformar a inteligência artificial em apoio pedagógico, sem abandonar a avaliação crítica, a segurança digital e o papel dos educadores na aprendizagem.
A página do projeto pode ser consultada no Mapa Brasileiro da Educação Midiática.
Fonte: Prefeitura de Caraguatatuba/SP