Projeto em escola de São Sebastião une famílias, alunos e educadores em atividade que integra educação antirracista, sustentabilidade e convivência.
A Escola Municipal de Educação Infantil Luciana da Silveira Gonçalves “Chapeuzinho Vermelho”, localizada no bairro São Francisco, em São Sebastião, realizou uma atividade especial que reuniu famílias, crianças e educadores em torno de uma proposta que une educação ambiental, diversidade e participação comunitária.
Com o tema “Plantando respeito, colhendo diversidade”, a ação marcou o início de um projeto de Educação Antirracista desenvolvido pela unidade escolar em parceria com o Instituto Supereco. A iniciativa teve como principal atividade a construção coletiva de uma horta escolar, envolvendo estudantes e seus responsáveis em experiências práticas de cooperação, cuidado e pertencimento.
Aprendizado além da sala de aula
Durante a atividade, famílias e crianças participaram do plantio de hortaliças e flores, além da preparação dos canteiros utilizando materiais reutilizáveis, como garrafas PET.
A proposta transformou o ambiente escolar em um espaço de aprendizagem compartilhada, onde o contato com a natureza serviu como ferramenta para estimular reflexões sobre respeito às diferenças, valorização das identidades e responsabilidade coletiva.
Segundo a equipe pedagógica, a iniciativa busca ampliar as experiências educativas para além dos conteúdos tradicionais, fortalecendo a formação cidadã desde a primeira infância.
Educação antirracista e sustentabilidade caminham juntas
O projeto integra as ações de Educação Integral desenvolvidas pela unidade e reforça o compromisso da rede municipal com práticas pedagógicas alinhadas aos princípios da inclusão, diversidade e sustentabilidade.
Ao unir educação ambiental e educação antirracista, a proposta incentiva valores fundamentais para a convivência em sociedade, como empatia, escuta, cooperação e respeito às diferentes culturas e histórias presentes na comunidade escolar.
Mais do que cultivar alimentos, a horta passa a ser um espaço vivo de aprendizado, diálogo e construção de relações mais conscientes e acolhedoras.
Participação das famílias fortalece a comunidade escolar
O encontro teve início com um lanche comunitário, promovendo momentos de integração entre pais, responsáveis, educadores e estudantes.
A participação das famílias foi um dos destaques da ação, reforçando a importância da parceria entre escola e comunidade no desenvolvimento das crianças.
Para a unidade escolar, iniciativas como essa contribuem para fortalecer os vínculos afetivos, ampliar o sentimento de pertencimento e consolidar a escola como um espaço de transformação social.
Cultivando valores para o futuro
A atividade evidencia como experiências simples e colaborativas podem gerar aprendizados significativos para as crianças.
Ao plantar sementes e cuidar da horta, os estudantes também aprendem sobre respeito, diversidade, responsabilidade e convivência, valores essenciais para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
Fonte: Lívia Souza | PMSS
